74	CYRILL	XLII

Hodinu zpěvu můžeme rozčleniti asi v tyto oddíly:

1. Cvičení h I a s u.
1 I . Cvičení s l u c h u.
111. Cvičení rytmická.
IV.	Cvičení i n t o n a č ri í.
Cvičení paměti.
Cvičení syntaktická.
Písně.
H l a s o v á c v i č e n í jsou sty!isací řeči. Cvičíme jimi výslovnost v o k á lů, slabik, s l o v a vět. Recitací slov a vět Ize již zabočiti v obor duchovní písně. Na př. vyjmeme z písně jednotlivá slova a zpíváme je na jednom tónu zachovávajíce přízvuk a hledíce k správné výslovnosti samohlásek i ku zřetelnému připojení souhlásek. Při tom je dobře vystupovati ze střední polohy hlasu a postupovati chromaticky vzhůru nebo dolů.
—	—atd.
	Sva - tý, sva - tý, sva - tý.	Sva - tý, sva- tý, sva - tý.
y o~~ ,ó o- =	atd.
A - men.	A - men.	A - men. A - men.
a pod.
Ma - ri - a ! Ma - ri - a !	Ma - ri - a !	Ma - ri - a !
Pro cvičení v ý s l o v n o s t i v ě t najdeme v lidových písních veliké množství velmi vděčných příkladů. Prakticky provedeme je volnou a jasnou recitací asi po způsobu čtené epištoly. Na př.:
—~~ - -
	~-d---EJ--~- s-	~—~ ~—~~ atd.
	Sva - tý Vá -cla - ve !	Sva - tý Vá - cla - ve !
Na - ro - dil se Kri -stus Pán.	Ho-spo - di - ne, po - mi - luj ny !

46
Vstalf jest té - to chví - le ctný Vy - ku - pi tel.

Dobrým přechodem od jednoduchých recitací na jediném tónu ke kratším i delším melodickým úryvkům jednotlivých písní jsou r e c i t o v a n é o d p o v ě d i mající z pravidla ke konci svou melodickou linii aspoň poněkud zviněnou. Na př.