i*

— 3 5 —

nevyhnutelně potřebuje a kteréž jinak sehnati se nedají.
5 36. říšského zákona ze dne 7. května 1874. č. 5o, ř. z. pak stanoví: Nemá-li farní osada na uhrazeni potřeb vlastního jmění, nebo není-li tu jiných prostředků církevních, kterých by se k tomu mohlo užiti, tedy rozepsán bud na zapravení jich připlatek na farní osadu. Třeba pouze dle rozsudku nejvyššího správního soudu ze dne 3. dubna 1888 č. 1083 (Budwinski VI. str. 372) zjistiti, zdali náklad jest vskutku potřebou církevní a zda náleží k obřadním požadavkům katolické bohoslužby, o čemž roz-1loduje bis-kup.
Chopí se tedy horlivý duchovní spráce některého tohoto prostředku, by řediteli plat zlepšiti pomohl.
Ty) Když však kostel jmění nemá a nesnadno by bylo od farníků chudýcli a jinými platy přemožených přilepsení vy-máhati, tedy bude farář řediteli kůru nápomocen aspoň v tom, 2e n i k d y neopomene ředitele Icůru při-brati pokud možno ke všem obvyklým funkcím a nikdy toho ne-dopustí, by funkce, při nichž ředitel kúru býti má, ]conaly se bez něho. Ovšem má-li kněz ředitele kůru všude s sebou bráti, musí na straně ředitele kuru býti též míra v činčni požadavků a zvláště žádoucno jest, aby od chudých mnoho nežádal.
SS) Ostatně, kde farář má lepší beneficum, sám též ze svého ku zlepšení platu ředitele necht přispěje.
Y) Pi•i nastoupení ředitele kůru po-stará se farář o smlouvu služební a instrukci pro ředitele kůru, by vše řádně vymezeno bylo.
~) Uá-li duchovní správce lásku k hudbě církevní, tedy kde najde h o r l i v é h o ředitele kůru, bude jej jistě podpor ovati všemožně slovem i skutkem. Slovem — poučováninl na kazatelně i soukromí, — s Ic u t k e m pak — zvláště že pečovati bude o prameny peněžní, z nichž by se mohly zakoupiti potřebné hudebniny pro kůr a zpěvníky, aby se mohly na lavicích připevniti aneb mezi chudé děti rozdávati. Pokud se d ě t í týče, dílem ze svého při-spěje, dílem požádá místní školní radu, dílem dobrodince soukromé vyhledá. Znám faráře, 1:teří horlivým zpěvákům občas, třeba na svůj svátek neb na sv. Cecilii neb v den sv. Cyrilla a Methoděje

nějakou svačinu neb jiné slušné vyražení opatřili.
e) Sám pak též se farář o to přičiní, by i jeho zpěv u oltáře byl, pokud toho dovede, přesný, by kůr a oltář vzájemně se doplňovaly.
;) Kde však duchovní správec najde poměry nepříznivé, neustane poučovati, vybízeti a po případě i o to se starati, by liknavý ředitel kůru lce konání povinnosti své p řiměn byl, aneb jiným svědomitějším
n a lr r a z e n, aneb je-li farář znalcem církevní hudby, sám práce se uchopí a ředitele kůru a zpěváky si vychová.
rl) Horlivý a duchovní správce všímati si bude i všeho, co a jak na kúru se zpívá a hraje a co zvláště jest důležito; bdíti bude nad tím, jak zpěváci a hudebníci na kůru se c h o v aj í. Nebude trpěti na kůru hovoru zbytečného a dbáti bude i o to, by i ředitel kůru i zpěváci, kdy to přede-psáno, klekali a vůbec jako řádní křestané v chrámu Páně si počínali.
~) Když pak již takový farář by se nalezl, který pražádnélio zájmu pro církevní hudbu nej eví, tedy lze přece od nélio žádati, a b y horlivému řediteli kůru neb horlivému spolu-bratru nepřekážel a dolconce snad mu něčeho nenařizoval a od něho ne-žádal, co jest proti zákonům církevním.
b)Pokudpakse pomocných kněží týče, tedy vyžaduje tolio již prospěch duchovní správy samé, aby , farářem
o zvelebení církevní hudby s v o r n ě pracovali, jej dle schopností svých a sil podporovali. Zvláště tam, kde farář jest starší a k církevní hudbě apathický, i mají v tomto směru faráře svého po dorozumění se s ním z a s t a t i.
c) Než hlavní těžiště církevní hudby spočívá na řediteli kůru. Platí tu : jaký jest ředitel kůru, taková jest i církevní hudba. Proto jestli církevní hudba má se povznésti, záleží to hlavně na řediteli kůru.
x) Nejprv jest třeba, aby sám stále se poučoval a zdokonaloval čte-ním časopisů a spisů odborných, posloucháním vzorných skladeb, navštěvováním odborných kursů, stálým studováním skladeb a cvičením jich. Láska k věci pomůže mu najíti potřebné k tomu prostředky peněžní.
(3) Pak ovšem jest starosti jeho, by sobě opatřil zpěváky, což může učiniti dílem cvičením dorostu, di‑