saeculum a ten nutno opravit, a Tobě nezbývá nic jiného než klidně poslouchat a necliat se poučiti, jinak bycliom ne-přišli s věcí tak důležitou ku předu. To, co Cyrillisté v počátcích Cyrillského liuutí psali, to co Ceciliánští velikáni íipině pro svou dobu vyti-íbenélio vytvořili, patří již pod starý sýr, přečti pouze veledůležitou stat o stavu hudby církevní v pražském hudebním listě a budeš pře-kvapen, jak zralé nápady má mladý ano‑

Hymně píšící »mistr« z nové školy vyšlý. To dělá všecl;o nová harmonie, můj zlatý posluchači. Abysi ale byl přesvědčen o úspěcliu nové methody, jdi a pro-hlédni sobě naši n e j n o v ě j š í literaturu církevni, čekám, co í•ekneš potom
Než tak učiníš, abysi poznal, co všecko lidské lilasy musí dovésti, promluvme zcela vážně o té liodnotč varhauuíka, aby byl hudebníkem zcela intelligentním.
Způsob, jal; hrálo se nebo psalo:

		I	_ I	I		r,	

		i	l	I~		l	a pod.	
l					

							
jest již zastaralým, tím způsobem nelze celým s pravým nadáním, musí varliauy vyjádřiti pranic. Chceš-li býti umělcem	takto lilalioliti:
~-I
L}~ I,	-al	i	I	I f —ó

Cetué násobení až l; osmililasu slouží I ných harmonických chyb. Prostředek v »novém« systému l;u zakrytí olirom- osvědčený !