-6o

při zpěvu svém o to, abyste slabiky s přízvukem nepatřičně neprodlužoval, a s druhé strany slabiky bez přízvuku, zejména tak zvané přechodné nezkracoval. Snad brzy přece mne navštívíte;

pak Vám ukáži, jalo to míním. Prozatím přijmete nejsrdečnější pozdrav od svého upřímného v Kristu
Y. A. Sch.,
v. S. LI.

Církevní zpěv v pisk, senlináPi Iirálovéhraileekénl<
a pololetní zk011~k'1 z něho.

Aby církevní zpěv v bisk. semináři řádně pěstován býti mohl, vykázal nejdůstojnější pan biskup roku loiiského pro něj přiměřený počet vyučovacích hodin, a roku letošního zavedl pololetní zkoušku ze zpěvu.
A o tomto pěstování církev. zpěvu a o průběhu zkoušky z něho podáváme veřejnosti několik slov:
t. Ú č e l e m pěstování zpěvu v semináři jest: vychovati z bohoslovců řádné a snaživé zastance a buditele zpěvu čistě církevního, slovem pravé C y r i 11 i s t y, kteří nejen sami dolconale dovedou před-nésti zpěvy liturgické, ale kteří též rozumí církevním předpisům o hudbě chrámové a snaží se je, pokud poměry do-volují, ve svých farnostech přivésti k platnosti.
2.	K dosažení účelu toho koná se theoretické i praktické vyučování a cvičení ve zpěvu se stálým zřetelem ku tříbení vkusu a krasocitu, i k buzení lásky ke zpěvu posvátnému.
Poněvadž mezi bohoslovci jsou kromě zpěváků i nezpěváci, bylo ti•eba utvořiti dvě oddělení, a to vyšší (se-stávající ze zpěváků), a nižší (obsahující bohoslovce zpěvu neznalé). — Každému oddělení vykázáno po dvou hodinách v témdni.
Poněvadž by v nižším oddělení, k ně-muž většina bohoslovců náleží, při společném dvouhodinném cvičení v témdni jen málo se dalo docíliti, rozděleno jest vy-učování v tomto oddělení na jednotlivé ročníky, a to tak, že každý ročník má první hodinu v témdni pro sebe, druhou pak společně ročník prvý s druhým, a ročník ti-etí se čtvrtým.
Oddělení vyšší cvičí se v obou hodinách společně bez ohledu na ročníky, jež bohoslovci navštěvují.
4.	Školní knihou jest Magister choralis a diktanda cvičitelova; učebné prostředky jsou. Ordinarium NIissae, Gra

duale, Vesperale, Hebdomas sancta a hudebniny odporučeué časopisem »Cyrill« a německou Jednotou Cecilslcou.
5.	O úkolu, který stanoven jest pro jednotlivá oddělení, a o p r o b r a n é látce za I. pololetí dodáváme toto:
A. Oddělení nižší, jak již řečeno, rozděleno jest na jednotlivé ročníky.
a)	Ročníku I. jest úkolem: seznámiti bohoslovce zpěvu neznalé se základními pravidly theoretickýini, cvičiti je v intonaci a v čisté vokalisaci. Proto vyložena nauka: o tonu, o soustavě tonů, o soustavě not, o podobě neum až do století i t., o podobě not v officielním vydání bohoslužebných knih církevních a not moderních, pojmenování not a klíčů chorálních i moderních, o soustavě linkové za Hukbalda, Quida Aretinského, o soustavě linlcové nynější, o mensuře staré a moderní. Také mluveno o druzích zpěvu, o ceně chorálu, a o poměru polyphouní a instrumentální hudby ku příslušným zákonům církevním.
Prakticky cvičeny intonace intervallů až do quarty včetně z tabell upravených dle pi-ílohy »Choralschule« od Ambr. Kienle.
Ve společných hodinách s ročníkem druhým se _zpívaly běžné písně české ke Mši sv., Zalmy de Dedicatione Ecclesiae, Confiteor, k Vesperám »lleus in adjutorium« a Magnificat.
b)	V ročníku H. bylo úkolem: z d okonaliti b ohoslovce v jisté intonaci.
Proto opět cvičeny iiitervally dle pi•íkladů »Magister chor.« na str. 45. při různém zaměiiováuí klíčů, a pak prakticky dle různých intonací obsažených v »Mag. chor.« S e c u nd y cvičeny na následujících pi•íkladech: Interrogatio iu tono Epistolae, Requiescant in pase, Regina coeli, Responsorium breve : Christe 1~ ili, Et ideo v praefaci, 13enedicamus